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2018—2019第二学期初一语文备课组工作计划
发布日期:2019-03-05浏览次数:字号:[ ]

初一年级下学期语文备课组工作计划

一、指导思想:

不断更新教育观念,在教学实践中积极探索,努力把握新课标的特点;积极推进教学改革,加强思想教育,通过教学,培养学生坚定的意志,高尚的情操,高雅的情趣和正确的人生观、世界观。不断总结完善教学方法,改革教学和学习方式,努力实现教学创新,提高课堂教学效益,努力培养学生良好的学习习惯和兴趣,夯实学生的文化底蕴,为今后的学习生活打下扎实的基础。

二、工作要点:

1、努力吃透新课标、新教材的精神实质,主动及时了解初一语文教学的最新动态,随时搜集筛选有关语文教改的最新信息,搞好中学起始年级——初一年级的语文教学工作。

2、认真按照学校的要求搞好常规教学工作,充分认识初一年级教学质量的重要性,认真备课,在教学手段、教学方法上多下功夫,做好学法指导工作,调动学生的学习兴趣,发挥学生的学习主动性。

3、团结奋战,加强集体备课,资源与经验共享,加强9人的交流,变一个人的智慧为9个人的智慧,变9人的智慧为个人的精华。

4、每个星期一下午举行一次备课组活动,共同探讨初一语文教育的最佳方法。主要议题是:(1)、如何培养学生学习语文的兴趣我良好习惯。(2)、疑是学之始。我们的第二个研究方向是如何引导学生在“自主、合作、探究”的语文学习方式的框架下引导学生大胆质疑。(3)共同探讨教材教法及教学中存在的问题。

5、确定每单元备课中心人,其他组员进行补充。尽量做到五个基本统一:资料统一,备课统一,作业统一,活动统一,考试统一。

6、切实落实相互听课,认真评课,相互促进的备课组活动。每人一学期组内公开课至少一节,要求每节课都含有一定的教学理念,可以反映平时的有效做法,也可以是一种创新。每次评课都要做到上课人阐述课堂安排及理念,组员共同评论优点及改进建议,达到既要使上课人发现成功与不足,又让全组不断地共同发掘推广有效的新做法。

7、作为起始年级的初一年级,我们将加强力度努力搞好培养学生学习语文兴趣的工作。

8、作为起始年级的初一年级,我们还将加大力度帮助学生养成良好的学习习惯。

9、认真上好语文欣赏课,培养学生的监赏能力。结合课本各单元的名家名篇,引导学生重点欣赏下列名家的相关名作:周国平、朱自清、安徒生、泰戈尔、老舍、蒲松龄、法布尔等。

10、积极引导学生广泛阅读有益书刊,培养学生阅读的兴趣和良好的习惯。重点推荐给学生阅读的刊物有:《中学生阅读》、《青年文摘》、《读者》、《美文》、《中学生学习报》;重点推荐给学生阅读的名著有:《骆驼祥子》(老舍)《海底两万里》;《创业史》《红颜》《银河帝国》基地。《哈利波特与死亡圣器》建议学生选读的名著有:《西游记》(吴承恩)、《水浒》(施耐庵)、《朝花夕拾》(鲁迅)、、《繁星·春水》(冰心)、《鲁滨孙漂流记》(英,笛福)、《格列佛游记》(英,斯威夫特)、《童年》(俄,,高尔基)、《钢铁是怎样炼成的》(前苏联,奥斯特洛夫斯基)、《名人传》(法,罗曼·罗兰)

11、认真搞好语文培优与辅差工作。

12、加强思想教育,通过教学,培养学生坚定的意志,高尚的情操,高雅的情趣和正确的人生观、世界观。

13、适当开展有利于提高学生语文素养的活动。积极参加语文教研组的各项活动。本组单独开展的活动: “语文知识竞赛”、“作文竞赛”。计划分别在第八周、第十三周进行。

                                                  初一语文备课组

                                                                                                                          2019年3月5日。

 




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